El objetivo es aprender a relacionarse con su propio cuerpo y su propio movimiento, conocer el desarrollo básico de diferentes deportes, intervenir en distintas manifestaciones lúdicas y deportivas, desarrollar el compromiso como integrante de un equipo, conocer las condiciones necesarias para una correcta conducta deportiva, lograr la autoestima a través del conocimiento de su propio cuerpo.
Primaria
Aprender desde lo significativo
Analizar, interactuar, formular hipótesis, indagar y profundizar.
Partimos de los conocimientos y experiencias que cada niño ya posee para generar aprendizajes verdaderamente significativos. Creamos situaciones que los invitan a preguntar, investigar, intercambiar ideas y construir nuevas respuestas. El diálogo, el respeto y la cooperación acompañan todo el proceso, estimulando una actitud crítica y abierta frente a diferentes situaciones. Cada etapa se construye sobre la anterior: los logros alcanzados en Preescolar se transforman en el punto de partida para los nuevos desafíos de Primaria, fortaleciendo progresivamente la autonomía, la comunicación y la confianza para aprender.
Herramientas para comprender el mundo
Lenguaje, matemática, ciencia, historia y tecnología conectados con la realidad.
La lectura y la escritura abren el camino hacia todas las áreas del conocimiento, desarrollando comprensión, vocabulario, imaginación y capacidad de expresión. La Matemática se incorpora desde situaciones cotidianas, mientras que en Ciencias se promueve observar, experimentar, formular hipótesis y buscar nuevas respuestas. Historia y Geografía permiten comprender el presente a partir del pasado mediante investigación, lógica y análisis. Los proyectos interdisciplinarios conectan saberes con los intereses del grupo y la tecnología se integra como una herramienta fundamental para aprender, investigar y desenvolverse con autonomía en un mundo en permanente transformación.
Áreas y talleres
Elegí un área para conocerla
Programa de inglés:
En primaria tanto como en preescolares, la carga horaria de inglés es igual a la de español. Los programas, además de Lenguaje, están basados en contenidos (CLIL): Science, History, Geography.
De esta forma, el inglés se convierte en una herramienta para la adquisición de conocimientos de las distintas asignaturas.
En 4to año nuestros alumnos rinden el examen oral de Trinity y en 6to año, KET o PET.
Deporte y enseñanza:
Educación artística:
El objetivo es sentir placer por las distintas formas de manifestaciones artísticas, individual y grupal, utilizar diferentes técnicas, materiales e instrumentos, valorar sus producciones y la de los otros, conocer corrientes artísticas, elementos que las caracterizan y sus representantes.
Natación:
Esta actividad la realizan los niños desde 5 años 3ro de primaria. La natación es un deporte que le permite al niño ampliar sus experiencias motrices, darle herramientas para desenvolverse en un medio acuático que está muy presente en nuestro país, adquirir independencia y hábitos saludables (ducharse, aprender a armar su bolso, responsabilidad sobre sus pertenencias, vestirse solo entre otras). La actividad se realiza en el Centro Protección de Choferes.
La música como lenguaje natural:
Esta actividad tiene como objetivo desarrollar la sensibilidad, el interés y el gusto por la música así como encontrar formas creativas de expresión y comunicación. El principal objetivo es generar, sensibilidad y creatividad a través de la música, reconociendo las cualidades del sonido y de los elementos rítmicos musicales reproduciéndolos con naturalidad. El propósito es que nuestros alumnos puedan canalizar su potencial artístico a través de la música y del canto en conjunto.
Danza y competencia:
Esta actividad está dirigida para todas las niñas desde 1ero a 6to de escuela. Esta disciplina combina elementos de la gimnasia (fuerza, flexibilidad, saltos, equilibrios) acompañado de un segmento coreográfico. Se arman coreografías para exhibir y competir. Los torneos son a nivel intercolegial y nacional. El pasado 2013, las chicas obtuvieron el podio en el Campeonato Nacional de Aeróbica y en el Campeonato de ADIC.
Tecnología con sentido:
El objetivo de enseñar computación para los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria implica brindar herramientas útiles para el empleo de las nuevas tecnologías y el incremento de conocimientos que ayuden a relacionar, interpretar y comprender la realidad de una manera estimulante e interactiva.
El deporte de todos:
Este deporte está dirigido a los niños de 1ero a 6to de escuela. El colegio esta adherido a la liga intercolegial ADIC. Esta liga, cuenta con una gran trayectoria, participan muchos colegios de Montevideo y promueve una visión educativa del deporte. El objetivo de esta disciplina es incentivar el juego, la diversión y el gusto por el deporte. No se busca ganar como fin principal. Buscamos que los niños puedan jugar y relacionarse con otros niños de los diferentes colegios. Priorizamos que todos puedan jugar, no hay banco de suplentes ni jugadores “titulares”. Fomentamos a que los alumnos se comprometan con la actividad y que generen un sentimiento de equipo. Los partidos se realizan los sábados.
Más allá del calendario escolar
Almuerzo
Se ha puesto especial atención en el balance del menú. También en introducir distintos alimentos como frutas, verduras, legumbres y pescado, que generalmente y por distintas razones tardan en incorporar.
Extensión horaria
Sabemos que la organización familiar es clave en el día a día. Por eso, en EduSchool ofrecemos un servicio de extensión horaria para alumnos de Educación Inicial y Primaria, disponible hasta las 18:15.
Es un espacio pensado para continuar la jornada en un entorno seguro,
afectuoso y enriquecedor, con propuestas acordes a cada etapa.
Los niños pueden compartir, jugar y seguir disfrutando del colegio,
mientras las familias cuentan con mayor flexibilidad para organizarse
y la tranquilidad de saber que sus hijos están acompañados y cuidad